Muntaqa

Когда начинающие судят о людях направо и налево, руководствуясь каким-то дошедшим до них общим принципом, будь то «кто сделает так, тот кафир», или «так поступают хариджиты», или «это убеждения мурджиитов», или «это слова джахмитов / ашаритов / ваххабитов / мадхалитов», или «таково мнение ученых сунны» или «разъясненному джарху отдается предпочтение», или «в исламе нужно следовать доводам»… — не зная при этом ни подробностей этого положения, ни то, как оно соотносится с практикой поколений ученых, ни подробностей, касающихся ситуации, о которой судят — они уподобляются первокласснику, которому показали в школе пример:

2+3=5

И сказали, что тот, кто дает иной ответ — заблуждается.

Этот первоклассник стал применять показанный ему ответ во всех задачах, в которых среди слагаемых встречает 2 и 3. Будь то

2 * 100 000 + 3 * 200 000
или
2 / 100 000 + 3 / 200 000

В любом случае в ответе у него 5, а давшие иной ответ — заблудшие, ведь он заметил 2 и 3 среди слагаемых, а 2+3=5

Многие остаются такими начинающими десятилетия, успешно законсервировав свое развитие в рамках устоявшихся стереотипов внутри группы единомышленников.