11 Раджаба 1444
Muntaqa
Избранное об исламе. Авторские переводы и статьи
Призыв и обучение
Нет для вас блага
17.01.2022 | 1775
Примерно в 2015 году в мечети «Дар аль-хиджра» шейх Амир Бахджат проводил уроки по книге «Ахсар аль-мухтасарат». Мечеть расположена напротив Четвертых «Южных» ворот Исламского университета Медины. Название книги переводится как «Самый краткий из сокращенных трактатов», что мало о чем говорит, если раньше не приходилось иметь дела с книгами фикха разных школ, или хотя бы ханбалитской. Подробнее
Не ограничивай широту Ислама узостью своего сердца
24.08.2019 | 8463
Универсальное напоминание от представителей лучших поколений. Кто из мусульман не встречался в своей жизни с попытками других мусульман навязать свое мнение или обязать определенным образом поведения, когда в самой религии не наблюдалось предпосылок для сужения прямого пути до таких границ? Прекрасный ответ на такой случай передал хафиз Абу Нуейм аль-Асбахани аш-Шафии от табии табиина Вухейба ибн Подробнее
Имам аль-Кайрауани: Обучение в детстве подобно гравировке на камне
06.04.2019 | 4490
الإمام ابن أبي زيد القيرواني: التعليم في الصغر كالنقش في الحجر Говорит имам Абу Мухаммад Абдуллах ибн Аби Зейд аль-Кайрауани аль-Малики (ум. 386 г.х.): «Знай, что лучшие из сердец, более всего вмещающие в себя добро и подающие больше всего хороших надежд — это те, в которые до этого не попало зло. И донесение благих знаний в Подробнее «Ты понял?» Кады Ибн Джама’а об одном из прекрасных исламских нравов, рекомендуемых для учителя
26.05.2018 | 3287
القاضي بدر الدين بن جماعة: قول الشيخ للطالب «هل فهمت؟» مثال الآداب الإسلامية العالية Писал кады имам Бадруддин ибн Джама’а аш-Шафии: «Ученик может постесняться сказать «я не понимаю» или чтобы не утруждать шейха повторением, или по причине нехватки времени, или стесняясь присутствующих, или чтобы из-за него не задержалось прохождение учебного материала. Поэтому было сказано: «Не Подробнее
Имам аш-Шафии о превосходстве и достоинствах имама Мухаммада ибн аль-Хасана аш-Шайбани (ученик имама Абу Ханифы)
21.12.2017 | 6995
الإمام الشافعي عن تفوق عقلي وفضائل أخرى الإمام محمد بن الحسن الشيباني Имам Мухаммад ибн Идрис аш-Шафии сказал: «Если бы Мухаммад ибн аль-Хасан говорил с нами на уровне своего интеллекта, то мы бы не поняли его. Но он говорил с нами на уровне нашего интеллекта, и мы понимали его». См. Ибн Муфлих «аль-Адаб аш-шар’ия» 2/156. Подробнее
Что если твой наставник или шейх побуждает тебя порвать с кем-то отношения, опорочить его или «забраковать»?
05.12.2017 | 4299
إذا طلب منك شيخك أو معلمك أن تهجر شخصا أو تسقطه فماذا تفعل؟ Говорит шейх уль-Ислам Ибн Таймия: «Если учитель или наставник велит бойкотировать какого-то человека или унизить, или «забраковать» и «вытеснить» и тому подобное, то нужно посмотреть: — если этот человек совершил то, что в шариате является грехом, то его наказывают по размеру его Подробнее
Может ли призыв к сунне и борьба с нововведениями стать призывом к нововведениям и борьбой с сунной?
23.11.2017 | 2791
Борьба с нововведениями может стать борьбой с сунной, когда для ведущего эту борьбу нововведением является все то, что он не знает, или то, что не совпадает с его мнением, или со словами его шейха/лидера. Также и призыв к сунне может стать призывом к нововведениям, когда для ведущего этот призыв сунной является все то, что он Подробнее
«Если малый (молодой) доносит то, на чем большие, то он — большой»
15.11.2017 | 3086
Передал имам Ибн Абдульбарр аль-Малики с иснадом до Абу Умайя аль-Джумахи, что посланник Аллаха, мир ему и благословение Аллаха, сказал: «Среди признаков приближения конца света есть три, и один из них (трех) то, что знания будут брать от малых (молодых)». И передал после этого, что имама Ибн аль-Мубарака спросили: «А кто эти малые (молодые)?» Он Подробнее Призыв к Исламу, или призыв к себе и борьба за главенство?
06.11.2017 | 4299
الدعوة إلى الإسلام أم الدوعة إلى النفس والصراع على الرياسة؟ Если кто-то места себе не находит от того, что какие-то люди не пожелали слепо следовать за ним, или от того, что какие-то люди не пожелали слепо следовать за его живым лидером, то все это указывает на то, что призыв такого человека — призыв не к Аллаху, Подробнее
Фикх имама Ибн аль-Джаузи аль-Ханбали в вопросе о рассказчиках-увещевателях (куссас)
03.11.2017 | 3652
فقه الإمام ابن الجوزي الحنبلي في مسألة القصاص Писал имам Абу аль-Фарадж Абдуррахман ибн аль-Джаузи (510 — 597 г.х.): «Группа из праведных предшественников (саляфов) видела путаницу у рассказчиков и запрещала приходить к ним (на увещевания). И этот запрет сейчас не уместен в такой абсолютной форме, потому что в то время люди были заняты науками, и Подробнее Стоит ли опровергать всякого, кто выступил с опровержением на тебя не по праву?
14.10.2017 | 2364
هل كل راد عليك بغير حق يستحق أن ترد عليه؟ جواب الشيخ د. أحمد النجار Написал шейх Ахмад ибн Мухаммад ан-Наджар: «Из оставления заботы о сохранности исламского знания занятость опровержением каждого, кто выступил с опровержением на тебя, особенно, если у опровергающего скверно обстоят дела с пониманием, или цель его порочна». См. https://www.facebook.com/anaseeh/posts/721707931310421 كتب الشيخ أحمد بن Подробнее Шейх Салих Али аш-Шейх: Истина в слове, а не в повышенном голосе
30.09.2017 | 2859
الشيخ صالح بن عبد العزيز آل الشيخ: ليس الحق في رفع الصوت وإنما الحق في الكلمة «Смелость в высказывании истины не означает, что ты должен высказывать истину не шариатским образом. Говори истину шариатским образом, и даже если твои слова будут самыми тихими, то ведь истина — над ней свет. Истина не в повышении голоса, истина Подробнее
Ибн Таймия: О совершении сунны открыто, чтобы донести знание, и об оставлении сунны во избежание раскола
24.08.2017 | 5167
ابن تيمية: استحباب فعل السنه جهرا وعلانية بقصد إعلام بها والتعليم وستحباب ترك فعلها إن يخشى أن فعلها سيؤدي إلى التباغض والتفرق والشقاق О желательности открытого совершения сунны, чтобы донести знание о ней, и оставления сунны, если ее совершение становится причиной разделения, раскола и вражды. Говорит шейх уль-Ислам Ибн Таймия, рассматривая вопрос о произнесении басмали вслух в Подробнее
Сулейман ар-Рухейли об экстремизме некоторых фанатичных приверженцев джархования, о преподавании и требовании «тазкии» (рекомендации)
09.08.2017 | 2874
Говорит шейх: «Дошло до меня, что некоторые братья обучают единобожию и книгам с сунной на основе объяснений ученых сунны. На основе объяснений шейха Салиха аль-Фаузана, шейха Абдульазиза ибн База, да помилует его Аллах, шейха Ибн Усаймина, да помилует его Аллах — на основе объяснений ученых сунны. В течении времени, близкого к 20 годам. И по Подробнее
Шейх Абдурраззак аль-Бадр: Радостная весть для тех, кто изучает сунну и обучает ей других
31.07.2017 | 3582
И здесь же: почему многие ученые выглядят моложе своих лет? Говорит шейх Абдурраззак аль-Бадр: «Пришло в «Муснаде» имама Ахмада, да помилует его Всевышний Аллах, с достоверным иснадом от Абу Язида*, да будет доволен им Аллах, что он сказал: «Сказал мне посланник Аллаха, мир ему и благословение Аллаха: «Подойди ко мне». Затем провел своей рукой по Подробнее Когда люди занимаются не своим делом
25.07.2017 | 3075
Когда люди занимаются не своим делом, то — предостережение от ширка у них переходит в стремление обвинять других в неверии и мурджиизме; — предостережение от нововведений переходит в стремление обвинять других в нововведенчестве; — опровержение ашаритов переходит в попытки доказать, что ашариты — кафиры; — призыв к следованию сунне переходит в навязывание пренебрежительного отношения к Подробнее
Шейх Ахмад ан-Наджар: Поспешил — лишился
22.07.2017 | 2712
الشيخ أحمد النجار: من استعجل الشيء قبل أوانه عوقب بحرمانه «Из великих правил для тех, кто способен осознать его: «Кто поспешит в чем-либо прежде его времени, тот будет наказан лишением этого». Сколько же людей поспешили занять некое положение или должность среди людей, прибегнув к нешариатским путям, и были наказаны лишением этого положения. Аллах — Справедливый Судья. Подробнее Боишься поддержать правду? Хотя бы не поддерживай несправедливых
| 2732
الشيخ أحمد محمد النجار: إن تخاف أن تقول الحق فلا تنشر الباطل «О требующий знание, да не подтолкнет тебя опасение высказать то, что ты считаешь истиной из-за боязни за себя и свое положение, к тому, что ты станешь передавать то, в ошибочности чего убежден, ради довольства определенных людей. Аллах, пречистый от всех недостатков, имеет больше Подробнее Шейх Ахмад ан-Наджар: Предвзятые вечные критики
16.07.2017 | 3000
الشيخ أحمد بن محمد النجار: النقاد الدائمون المغرضون Удивляешься некоторым студентам: что бы ты ни делал — все им не нравится, даже если бы ты и взлетел на небеса. Если видят, что ты, оказывая поддержку религии и разъясняя истину, опроверг того, кто сделал опровержение тебе, то обвиняют тебя в попытке не по праву занять степень Подробнее
Ахмад ан-Наджар: Произвол и притеснение с использованием исламского знания
06.07.2017 | 2912
الشيخ أحمد بن محمد بن الصادق النجار: إن للعلم طغيانا فاحذر منه Написал шейх Ахмад ан-Наджар: «Поистине, знание предоставляет возможность творить произвол и притеснять, так остерегайся же этого. Творит произвол и притесняет посредством знания лишь тот, чьи знания и богобоязненность малы. А что касается действительно знающего-воспитателя, то по мере увеличения его знаний, увеличивается его скромность Подробнее Убейд аль-Джабири о запрете преподавать, если нет тазкии (рекомендации) или если не учился вживую у ученых
01.07.2017 | 4426
الشيخ عبيد الجابري: — هل التزكية والدراسة على العلماء مباشرة شرط قي جواز تبليغ العلم؟ — من يضر بالدعوة بقواعده التجريحية الفاسدة عليه أن يتوب إلى الله. — نصيحة باستمرار في أخذ العلم عن دعاة أهل السنة وإن لم يكن عندهم التزكيات وإن ما درسوا على العلماء Шейх Убейд аль-Джабири: 1. Является ли тазкия (рекомендация) Подробнее
Отношение к намазу (молитве) в школах Саудовской Аравии
27.06.2017 | 3945
العناية بأمر الصلاة في مدارس السعودية Распоряжение по школам КСА в рамках программы приучения школьников к постоянству в совершении намаза: 1. Проводить во всех школах во все дни коллективный обеденный намаз (зухр) и уделять особое внимание присутствию учащихся начальных классов. 2. Составлять расписание уроков так, чтобы учащиеся не покидали школу прежде, чем совершат в ней Подробнее Шейх Рабиа аль-Мадхали: Не годится преграждать студентам путь к передаче знаний людям
23.06.2017 | 2739
الشيخ ربيع المدخلي: لا تتعرضوا دعوة من قام بها من طلاب العلم وعليهم أن ينشروا ما عرفوا من «التعليق على الجواب الكافي»، الشريط 2. Вопрос: Когда требующему знание можно сказать: «Это, на мой взгляд, более сильное мнение», «Это — то, в чем я убежден»? И когда ему можно организовывать свой кружок с уроками, ведь многие Подробнее
Аль-Убайлян: Одно из различий между наукой «джарха» в хадисоведении и видом порицания порицаемого, который сейчас называют «джархом»
20.06.2017 | 2893
الشيخ عبد الله العبيلان: أحد الفروق بين علم الجرح والتعديل الحديثي وبين نوع من إنكار المنكر الذي يسمى اليوم بالجرح Пишет шейх Абу Абдуррахман Абдуллах ибн Салих аль-Убайлян: «Знай, да помилует тебя Аллах, что разница между дискредитацией (джархом) передатчиков хадисов и дискредитацией людей для предостережения от их смуты и обольщения ими заключается в том, что Подробнее Шейх Айид аш-Шамари: Проблема разносчиков смут джархования в болезни сердец и фанатизме к личностям. Сильное увещевание
19.06.2017 | 3739
الشيخ عايد بن خليف الشمري: مشكلة القائمين بفتن التجريح مرض القلب والتعصب للأشخاص، وضررهم على الدعوة كبير. الموعظة القوية الترجمة إلى اللغة الروسية: «Мы несем ответственность. Брат, если ты несешь (перед Аллахом) ответственность, когда наносишь вред самому себе, несешь ответственность, когда наносишь вред одному человеку, то как же тогда, если ты наносишь вред выстроенному саляфитскому Подробнее Шейх Сулейман ар-Рухейли о придирках типа «он не из больших ученых», «он не учился у больших ученых», «у него нет тазкии от ученых»
15.06.2017 | 3535
الشيخ سليمان الرحيلي: توضيح خطأ من يجرح الدعاة معللا بأنهم ليسوا من «الكبار» أو أنهم ما درسوا على «الكبار» أو أنهم ما حصلوا على التزكية من العلماء من «دورة إعداد المفتي الأولى» بالجامعة الإسلامية، اليوم الثالث، الدرس الأول «Здесь я хочу обратить внимание на то, что под «большими» в Исламе подразумеваются большие в знаниях, не Подробнее Шейх Сулейман ар-Рухейли: Зазнавшийся студент и наставление ему
| 3265
الشيخ سليمان الرحيلي: الطالب المتعالم والنصيحة له من «دورة إعداد المفتي الأولى» بالجامعة الإسلامية، اليوم الثالث، الدرس الأول Из высказываний имама Малика, которые не должны остаться незамеченными для требующих знание, его слова: «Щит ученого — слова «я не знаю». Если он пренебрежет ими, получит смертельный удар». «Щит ученого, — щит, которым он себя защищает: слова Подробнее Имеют ли право правители арестовывать тех, кто стоит за смутами, и запрещать им проповедовать?
09.06.2017 | 3599
هل لولاة الامر الحق في منع وسجن دعاة الباطل؟ Сказал Абдуллах, сын имама Ахмада: «Я спросил отца о человеке, который ввел новшество (в религию) и призывает к своему нововведению, и у него есть призывающие, которые тоже на этом пути: «Считаешь ли ты, что его нужно посадить в тюрьму?» Он ответил: «Да, я считаю, что его Подробнее